"Clase familiar" y "Familia en la escuela (FiSch)"

¿Qué es la «clase familiar» o «Familia en la escuela (FiSch)»?

Ambos programas se basan en la convicción de que las familias tienen la capacidad de desarrollar soluciones creativas para los obstáculos que surgen en el día a día escolar y familiar, y de ponerlas en práctica con éxito. Se trata de un proyecto de colaboración entre el centro educativo, la Oficina Regional de Educación, los Servicios Sociales de Menores y, en su caso, un centro de asistencia a la juventud de atención ambulatoria.

¿Cómo funciona el programa «Familienklasse» o «Familie in Schule (FiSch)»?

Una vez a la semana, durante el periodo lectivo, durante unas cinco horas lectivas, se imparte la clase familiar —o clase FiSch— en un aula independiente del centro. Un equipo fijo formado por un profesor y un trabajador social dirige la clase. Una persona de referencia de la familia participa junto con el niño en la clase familiar o clase FiSch. Se trabaja con alumnos de diferentes cursos. La mañana está claramente estructurada, con fases alternas de aprendizaje y trabajo. El niño trabaja en objetivos individuales con el fin de mejorar su día a día en el colegio. En las fases de aprendizaje se aborda el contenido de las asignaturas troncales correspondiente a la jornada escolar en curso.

¿Quién puede participar?

Pueden participar aquellos niños que necesiten apoyo y a los que les resulte difícil disfrutar de su día a día en el colegio. Gracias a la participación activa de las familias durante el periodo que dura el proyecto, se ponen en marcha y se acompañan procesos de cambio. Es imprescindible que una persona de referencia esté dispuesta a acudir al colegio una vez a la semana de forma obligatoria.
Para ello, es posible ponerse en contacto con el equipo familiar o el equipo de la clase FiSch, o bien con el profesor tutor del centro.

Objetivos de la clase familiar o FiSch

• Cambios positivos en la vida cotidiana escolar y familiar

• Eliminación de obstáculos en el día a día escolar

• Fomento del intercambio, la colaboración y la creación de redes entre las familias participantes

• Fortalecimiento de los lazos y las relaciones dentro de las familias

• Alcanzar los objetivos escolares y familiares mediante ejercicios y juegos creativos

• Aprender unos de otros y juntos

• Fortalecimiento y consolidación de competencias

• Traslado de experiencias y soluciones al ámbito doméstico

• Alcanzar los objetivos individuales

• Fomentar la autonomía del niño a la hora de trabajar en los objetivos de aprendizaje

• Fortalecimiento y consolidación de las habilidades sociales del niño

• Fomento de la colaboración entre los padres y el centro educativo

Folleto sobre las clases familiares