Bağlantısız diploma olmaz - Kuzey Ren Vestfalya'da okuldan işe geçiş (KAoA)

"Mezuniyet Sonrası İş Bulma" ne anlama geliyor?

Kuzey Ren-Vestfalya’daki bu girişimin adı “Mezuniyet, Mesleğe Geçiş Olmadan Olmaz – Kuzey Ren-Vestfalya’da Okuldan Mesleğe Geçiş”dir. Sıkça kullanılan kısaltması “KAoA”dır. Bu programa sekizinci sınıftan itibaren tüm öğrenciler katılır.

Bu kapsamda Eyalet Girişimi Bochum Belediyesi, tüm gençlere okuldan iş hayatına geçiş sürecinde kesin ve kendilerine uygun bağlantı fırsatları ve gelecek perspektifleri sunmak istemektedir. Bölgedeki ortaklarla birlikte mevcut yapılar incelenmekte ve gerektiğinde yeni fırsatlar tasarlanmaktadır. Tüm bu çabalar, gençlerin kendi güçlü yanlarını, eğilimlerini ve ilgi alanlarını keşfetmelerine de destek olmayı amaçlamaktadır. Çünkü ancak o zaman hangi mesleki yolun doğru olduğu kararlaştırılabilir. Bu nedenle, mesleki yönelim konusunda erken aşamada danışmanlık ve destek sağlanmaktadır: öğretmenler, veliler ve uzman personel tarafından – farklı yerlerde ve farklı zamanlarda.

Bochum’da mesleki yönlendirme sürecini desteklemek amacıyla, Pinnwand platformu "Dein Weg. Deine Wahl. KAoA in Bochum" Mesleki yönlendirmeyle ilgili önemli bilgiler. Bu sayfa, konuyla ilgilenen öğrenciler, veliler ve öğretmenlere yöneliktir.
Bu panoda, üniversiteler, danışma merkezleri, şirketler, belediye kurumları ve mesleki yönlendirme alanındaki diğer ortaklar dahil olmak üzere çok çeşitli kurumların sunduğu fırsatlar ve materyaller bir araya getirilmektedir. Güncel etkinlikler, broşürler, bağlantılar ve dijital araçlara ilişkin özet bir genel bakış sunmaktadır.
Bu pano şu konularda yardımcı olmaktadır:

  • çeşitli teklifler hakkında genel bir fikir edinmek

  • ilgili etkinlikleri ve bilgileri hızlı bir şekilde bulmak

  • mesleki eğitim, üniversite eğitimi veya diğer devam imkânları konusunda somut yollar keşfetmek

  • Ebeveynleri ve öğrencileri, gelecekteki yol seçenekleri hakkında bir araya getirerek diyalog kurmak

Mesleki Yönlendirme

Ortaöğretim 1. aşamadaki tüm öğrenciler için Sekizinci sınıftan itibaren sistematik mesleki yönlendirme başlar. Bu süreçte, cinsiyete bakılmaksızın bireysel güçlü yönler, eğilimler ve ilgi alanları aşamalı olarak belirlenir. Okuldaki sınıf öğretmeni, mesleki yönlendirme sürecini organize eder.

(Ağır) engelli gençler için iş hayatına atılmak genellikle oldukça zordur. Mesleki yönlendirme konusunda ek destek sağlanması gerekiyorsa, bu Bilgi Formu Destek alanlarına ilişkin ilk genel bakış:

  • Zihinsel gelişim (GG),

  • İşitme ve İletişim (HK),

  • Fiziksel ve motor gelişim (KME),

  • Görmek (SE) ve

  • Dil (SQ).

Bu durum, “Öğrenme” (LE) ve “Duygusal ve Sosyal Gelişim” (ESE) destek öncelikleri için yalnızca, eğer ayrıca, en az %50 oranında bir engellilik derecesi tespit edilmiş olması.

"STAR - Okul ve İş Dünyası Buluşuyor" programı hakkında daha fazla bilgiye şu internet sitesinden ulaşabilirsiniz: Westfalen-Lippe Bölgesel Birliği.

Geçişleri tasarlamak

"Mezuniyet, iş bulma olmadan olmaz" sloganı, gençlerin bir mesleğe geçiş sürecini hedef odaklı bir şekilde şekillendirmelerine destek olmayı amaçlamaktadır. Bu süreçte gereksiz gecikmelerin önlenmesi hedeflenmektedir. Bochum’daki paydaşlarla birlikte, belediye koordinasyon birimi dijital bir ilan panosu oluşturmuştur: "Wege in den Beruf Bochum".

Geçişler şu hususlar açısından incelenmektedir:

  • eğitime ilgi duyan gençler

  • daha yüksek seviyede bir okul diploması almak isteyen gençler

  • Üniversiteye başlamak isteyen öğrenciler*

  • özel ihtiyaçları olan gençler. Bu gençlere, İş Ajansı, İş Bulma Merkezi ve Gençlik Dairesi tarafından bir mesleğe hazırlanmaları için çeşitli imkânlar sunulmaktadır.

NRW eyaleti, portalında bu konuda başarılı bir örnek sunuyor karriere.nrw dört ana kategoriyle:

  • Devlet Kurumlarında Mesleki Eğitim

  • Devlet destekli öğrenim

  • Üniversite Sonrası Kariyer

  • İş İlanları.NRW

Çift Anlamlı Eğitim

İkili sistemde mesleki eğitim, eğitimin sırayla işyerinde ve meslek okulunda gerçekleştirilmesi anlamına gelir.

Belirli koşullar altında, tamamlanmış bir mesleki eğitim ile daha üst düzey bir okul diploması alınabilir. Ayrıca, ikili eğitim sistemi de ileride kendini geliştirme veya kariyerinde yükselme konusunda mükemmel fırsatlar sunar.

Ne yazık ki, bu çok çeşitli fırsatlar tüm öğrenciler ve ebeveynleri tarafından bilinmemektedir. Bu nedenle Bochum’daki ortaklar da, ikili mesleki eğitimin sunduğu imkânları daha geniş kitlelere tanıtmak için ortak stratejiler geliştirmektedir. Her tür okuldan gelen gençlerin en azından “ikili mesleki eğitim” alanına bir göz atmış olması gerekir. Buradaki amaç elbette, nitelikli işgücü eksikliğinin yaşanacağı öngörülen meslek alanlarındaki staj yerlerini doldurmaktır.

Daha fazla bilgiye şu kaynaklardan ulaşabilirsiniz:

Ortak bir süreç olarak yerel koordinasyon

Eyalet girişimi, belediyeler tarafından hayata geçiriliyor. Böylece belediyeler önemli bir rol üstleniyor ve belediye koordinasyon birimleri Yerinde yürütülen faaliyetler. Bu faaliyetler, eyalet kaynakları ve Avrupa Sosyal Fonu kaynakları ile desteklenmektedir.

Belediye Koordinasyon Birimi’nin görevi şudur:

  • Okuldan iş dünyasına geçiş sürecini sürdürülebilir ve sistematik bir şekilde şekillendirmek,

  • bu geçişleri sürekli olarak geliştirmeye devam etmek,

  • Çift yapıların oluşmasını önlemek ve

  • Gerekli koordinasyon süreçlerini organize etmek.

İlgili tüm paydaşlar, bireysel yetki alanlarının birbiriyle nasıl etkileşime girdiğine dair ortak bir anlayış geliştirir. Bu amaçla, her bir kurumun rolleri netleştirilir ve anlaşmalar yapılır. Ardından, koordinasyon noktaları optimize edilir ve yeni geliştirme süreçleri başlatılır. Tüm katılımcılar, kurumsal ve yasal yetki ve sorumluluklarını korur.

KAoA Yönlendirme Grubu, Bochum için KAoA Eyalet Girişimi’ne stratejik destek sağlamaktadır. Grubun üyeleri şunlardır:

Bunun temelini, NRW Eğitim Konsensüsü ve Kuzey Ren-Vestfalya Eyaleti Enstrüman Kataloğu

Ayrıca, belediye düzeyinde koordinasyon sürecinde destek sağlayanlar:

ayrıca şu üç alanda faaliyet gösteren birçok başka ortak:

  1. Mesleki Yönlendirme

  2. Geçişleri tasarlama

  3. Çift sistemli mesleki eğitimin imkânlarını daha şeffaf hale getirmek

Konuyla ilgili diğer bağlantılar:

İletişim bilgileri

Adres: Universitätsstraße 43 – 49, 44789 Bochum

Sık Sorulan Sorular (SSS)

Mesleki yönlendirme süreciyle ilgili sorularınız olduğunda kime başvurabilirsiniz?

Her ortaöğretim okulunda, 8. sınıftan itibaren KAoA için irtibat kişisi olarak görev yapan bir öğretmen bulunmaktadır.

Bochum Belediyesi Okul İdaresi’ndeki Belediye Koordinasyon Birimi, “Mezuniyetten Sonra Bir Adım” (KAoA) programı kapsamında hangi görevleri üstlenmektedir?

Eyalet girişimi, belediyeler tarafından hayata geçiriliyor. Bochum şehri bu süreçte merkezi bir rol üstleniyor ve belediye koordinasyon birimi aracılığıyla sahadaki faaliyetleri bir araya getiriyor.

Teklifler, projeler ve etkinlikler hakkında daha ayrıntılı bilgilere nereden ulaşılabilir?

Aşağıdaki sayfada dijital pano "KAoA Bochum" başlığı altında, eyalet girişimi „Mezuniyetten Sonra Bir Adım – Kuzey Ren-Vestfalya’da Okuldan Mesleğe Geçiş“ ile ilgili güncel bilgiler yer almaktadır.

Bir mesleğe giriş için farklı yollar hakkında daha ayrıntılı bilgiye nereden ulaşılabilir?

Bu bilgiler şu adreste yer almaktadır: dijital panosu bulabilirsiniz – burada okuldan sonra izlenebilecek yollar anlatılmaktadır.